合肥学院物流实训室整体功能流程介绍
合肥学院物流实训室创建于2012年，占地面积约370平方米，实训功能区域主要规划为：电子标签系统区、基于物联网生产模拟区、基于物联网自动仓储区、基于物联网自动分拣区、多式联运沙盘模拟区、洽谈区、物联网控制中心区、设备放置区、超市模拟区等9个主要功能作业区。
物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的物流操作、设计和创新能力，满足社会对应用型物流专业人才的需求，适应我国物流业快速发展的需要。物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑。
现代物流综合实验室建设采用了先进的信息技术、自动化技术、物联网技术和先进的实验开设理念将知识点在教学系统中进行了有效的融合，广泛地涵盖了物流专业内的绝大多数知识点，通过让学生参与和实践，将课堂教学与工业、企业实践紧密结合，达到感性和理性认识的目的。该实验平台包括现代物流软件仿真区、供应链综合实验区、自动化立体仓库实训区、模拟装配生产实训区、电子标签人工辅助拣选实训区、超市模拟配送区、物联网及系统分析部分、物流沙盘演示区、案例研讨和物流沙盘实训区。
电子标签系统区：配备了摘果式电子标签、流利货架、无动力辊筒输送链等。通过无动力辊筒输送链、流利式货架、电子显示屏和每个储位上的电子标签，引导拣货员正确、快速、轻松地完成拣货与配货工作，实现人工辅助分拣。
基于物联网自动仓储区：配备了立体货架、全自动堆垛机、堆垛机电气控制系统、出入货台、辊筒输送链、智能传感器、电气控制柜、工业机搬运机器人、弧形辊筒输送链、辊筒输送机、中央控制台（含仓储管理控制软件）、立体仓库托盘、模拟产品等。通过自动堆垛机、立体货架、各种形式的辊道输送系统（输送机）、分拣机构转向机、各种智能传感器以及相应的自动控制网络系统实现自动化仓储功能，再通过与硬件良好接口的仓储配送管理软件来实现货物的自动进出库的功能。
基于物联网自动分拣区：配备了高速滑块式分拣输送机、空压机、四个分拣口等。通过仓储管理软件
多式联运沙盘模拟区：以配送中心的业务为原型，制作配送中心沙盘，含港口与机场；可自动化完成整个物流环节操作过程的过程，并且用最先端的控制技术来控制和完成整个联接和独立运行的过程，通过PLC控制来运行能真实的反应多式联运的特点。电脑多媒体控制，由一台主控电脑可操作所有机械演示、语音解说、画面播放，技术包括有FLASH动画、语音剪辑，通过VB软件程序与单片机通信控制所有机械动作。沙盘可以通过触摸屏控制，可以集成软件，配套多媒体系统，系统可对各港区进行详细介绍，港区操作部分可用动画形式表现，可以循环播放。增强了学生对现代物流过程的感性认识。
洽谈区：主要是模拟业务的谈判。
物联网控制中心区:可以通过仓储管理软件、物联网供应链管理系统软件、物联网人员身份识别系统软件、物联控制软件等进行控制管理整个实训室。
设备放置区：对货品、托盘、叉车等设备的存放。
超市模拟区：配备了POS机、商业分销管理系统、超市货架、真实模拟商品等，学生模拟零售商，进行连锁超市管理销售等实训。
整个流实训室中的软件与设备相结合，从供应链中企业的全方位去进行实际的模拟，其中包括了，供应商的管理、生产企业的管理、物流公司管理、连锁销售管理和自动化操作及物流公司的自动化运作等多方面的过程，同时还可以完成实训教学和教师的科研项目。
供应链实验室简介
供应链综合实验室是以模拟供应链物流运作为主的实验室。实验室以供应链模拟平台为依托，搭建零售商、销售商、制造商、供应商和物流公司等微型企业，构筑一个类似真实的供应链环境，为学生塑造了一个了解企业、了解供应链的完整的学习环境，指导学生运用信息技术开展综合物流实践活动，直观感受供应链中各企业的工作流、物流、资金流和信息流，切身体验供应链中各企业的不同岗位的角色和作业流程，在实训中感悟和探寻供应链管理规律。
配置的软件有：现代物流供应链管理系统、啤酒游戏实战系统（风险分担、配货博弈、牛鞭效应）、供应链库存采购决策实训软件、供应链建模分析软件。
物流仿真实验室简介
物流仿真实验室是物流管理专业的专业实验室，针对物流教学的特点,将虚拟仿真技术应用于其中,主要用于学生完成各种物流软件实验、实训、课程设计和毕业设计等教学任务，是培养和加强学生实际动手设计能力和开拓创新能力的综合性实验平台。
配置的软件有：运输管理系统、配送管理系统、仓储管理系统、国际物流、生产物流系统、物流成本管理系统、3D智能版仿真软件系统、物流信息网络平台物流中心选址分析工具、配送调度优化分析软件、装箱优化软件等。软件上模拟货物的采购、加工、存储、分拣、配送、销售、包装、装卸与搬运等物流和信息流的供应链完整流程。
案例研讨和物流沙盘实验室简介
案例研讨室可以使学生在分析实际案例的同时掌握物流管理的基本知训。增强学生对物流管理知识的实际运用能力，同时提高分析问题、解决问题的能力。主要案例包括物流战略与规划、供应链管理、运输与配送管理、仓储与库存管理、物流信息化管理、物流服务管理、企业物流和第三方物流管理等。
KJ物流管理沙盘可模拟企业运营过程中基本物流流程。采用物理沙盘和电子沙盘把物流管理的流程和重要性在沙盘上生动地加以体现，融知识性和趣味性于一体。通过沙盘模拟，让学生了解物流管理的基本流程、学会物流预测、物流规划、控制企业物流成本，提高学生的分析、决策以及执行能力。
现代物流综合实验室简介
物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的物流操作、设计和创新能力，满足社会对应用型物流专业人才的需求，适应我国物流业快速发展的需要。物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑。
现代物流综合实验室建设采用了先进的信息技术、自动化技术、物联网技术和先进的实验开设理念将知识点在教学系统中进行了有效的融合，广泛地涵盖了物流专业内的绝大多数知识点，通过让学生参与和实践，将课堂教学与工业、企业实践紧密结合，达到感性和理性认识的目的。该实验平台包括现代物流软件仿真区、供应链综合实验区、自动化立体仓库实训区、模拟装配生产实训区、电子标签人工辅助拣选实训区、超市模拟配送区、物联网及系统分析部分、物流沙盘演示区、案例研讨和物流沙盘实训区。
附件：合肥学院管理系物流实验中心设备介绍
附件.doc
